Kallio Eeva K., erikoistutkija
- Huone:
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3950-6554
Converis: https://converis.jyu.fi/converis/portal/Person/4595130
Pääkiinnostuksen kohteet ovat viisauden psykologinen ja filosofinen tutkimus ja aikuisen kognitiivinen kehitys. Kallio toimii aikuisiän kognitiivisen kehityksen dosenttina Jyväskylän yliopistossa ja aikuisen psyykkisen kehityksen dosenttina Tampereen yliopistossa. Hän on myös osallistunut aktiivisesti ja laajasti suomalaiseen yhteiskunnalliseen keskusteluun. Hänen toimittamansa teos Ajattelun kehitys aikuisuudessa-kohti moninäkökulmaisuutta (2016) on alueensa ensimmäinen suomenkielinen teos lukuisine painoksineen (6 paperipainosta ja elektroninen painos; 7 painos vuonna 2023). Lisäksi hän on perustajajäsen ja kunniapresidentti eurooppalaisessa aikuisuuden kehityspsykologian kattojärjestössä (ESRAD). Lisäksi Oxford University Online - bibliografiassa (2013/2018) aikuisuuden psykologista kognitiivista kehitystä koskevassa osassa on maininta hänen artikkelistaan yhtenä alan tärkeistä artikkeleista. Hän toimii Integral Review - lehden toimituskunnassa. Viimeisimmät julkaistut kirjat ovat (Ed., 2020, Development of adult thinking: Interdisciplinary perspectives on cognitive development and adult learning (Routledge) ja Viisaus-käyttäjän opas -teos yhdessä Jenni Spännärin kanssa.
Projektit:
- WISDOM IN PRACTICE, Suomen Akatemia 2022-2026
- Viisauden kehittyminen ja metsäsuhteen rakentuminen metsäesiopetuksessa (Terhi Ek)
- Dialogi ja viisaus yliopisto-opinnoissa osana eettistä kestävyysosaamista - neosokraattinen dialogi (KESTO-projekti, Anu Virtanen, Hannu Heikkinen, Päivi Tynjälä)
- Viisauden kehittyminen osana asiantuntijuutta yliopisto-opinnoissa (AAKE-projekti, MOVI-keskuksen kanssa & Päivi Tynjälä, Anne Virtanen)
- The International Handbook of Adult Development and Wisdom (valmisteilla) (Toim Judith Stevens-Long & Eeva K. Kallio; Oxford University Press)
- Kts. myös Kallio, E. (ed.) Development of adult thinking -Interdisciplinary Perspectives on Cognitive Development and Adult Learning 2020, Routledge.
Tutkimusryhmät: