Julkaisut

Painossa tai valmisteilla – ota yhteyttä, jos kiinnosta

Kettunen, J. (in press). Finnish Lower Secondary Career Education Through a Systems Lens.
Brown, A., Barnes, S.-A., Bimrose, J., Kettunen, J., & Vuorinen, R. (in submission). Policy transfer in career guidance: Using lifelong guidance networks as a driver of transitions from VET, higher education or adult education into employment.
Sampson, J. & Kettunen, J. (in preparation).
A. Vertaisarvioidut tieteelliset artikkelit
Kettunen, J. (in press). Finnish Lower Secondary Career Education Through a Systems Lens. The Nordic Journal of Transitions, Careers and Guidance, 5.
Kettunen, J., Barnes, S-A., Bimrose, J., Brown, A. & Vuorinen, R. (2023). Career experts´ conceptions of systems development in lifelong guidance. International Journal for Educational and Vocational Guidance. http://doi.org/10.1007/s10775-023-09595-x Open access
Kettunen, J., Skovhus, R., Roise, P., Rosvall, P-Å, Einarsdóttir, A. & Beigi, M. (2023). Work experience placements in lower secondary education in Nordic countries. Nordic Journal of Transitions, Careers and Guidance, 4, 29-42. https://doi.org/10.16993/njtcg.60 Open access
Kettunen, J. (2021). Career experts’ conceptions of innovation in career development. International Journal for Educational and Vocational Guidance, 23, 465–480. https://doi.org/10.1007/s10775-021-09509-9 Open access
Brauer, S., Kettunen, J., Levy, A., Merenmies, J. & Kulmala, P. (2023). The educational paradigm shift—A phenomenographic study of medical teachers’ experiences of practices. BMC Medical Education, 23, 29 https://doi.org/10.1186/s12909-023-04013-w Open access
Kettunen, J. & Tynjälä, P. (2022). Bridging the gap between research and practice: Using phenomenographic findings to develop training for career practitioners. International Journal for Educational and Vocational Guidance, 22, 247–262. https://doi.org/10.1007/s10775-021-09483-2 Open access
Kettunen, J., Lee, J. & Vuorinen, R. (2020). Exploring Finnish guidance counsellors’ conceptions of career management skills. SAGE, Open, 10(4), 1–10. https://doi.org/10.1177/2158244020968778 Open access
Sampson, J.P., Jr., Kettunen, J., & Vuorinen, R. (2020). The role of practitioners in helping persons make effective use of ICT in career interventions. International Journal for Educational and Vocational Guidance, 20, 191–208. https://dx.doi.org/10.1007/s10775-019-09399-y
Brauer, S., Pajarre, E., Nikander, L., Häkkinen, R., & Kettunen, J. (2020). Kehittämishankkeet korkeakoulujen työelämärelevanssin edistäjänä. Ammatikasvatuksen aikakauskirja, 22(1), 8-25.
Kettunen, J. & Makela, J.P. (2019). Practitioners´ conceptions of ethical practice in social networking in career services. International Journal for Educational and Vocational Guidance, 19, 345-362. http://dx.doi.org/10.1007/s10775-018-9383-4 Open access
Kettunen, J. & Sampson, J.P., Jr. (2019). Challenges in implementing ICT in career services: Perspectives from Career Development Experts. International Journal for Educational and Vocational Guidance, 19, 1-18. http://dx.doi.org/10.1007/s10775-018-9365-6 Open access
Khan, S., Abdou , B., Kettunen , J. & Gregory, S. (2019). A phenomenographic research study of students’ conceptions of mobile learning: An example from higher education. SAGE, Open, July-September, 1-17. http://dx.doi.org/10.1177/2158244019861457 Open access
Brauer, S., Kettunen, J., & Hallikainen, V. (2018). "Learning Online" for Vocational Teachers : Visualisation of a Competence-Based Approach in Digital Open Badge-Driven Learning. Ammattikasvatuksen aikakauskirja, 20(2), 13-29. Open access
Sampson, J.P., Jr., Osborn, D.S., Kettunen, J., Hou, P-C., Miller, A.K., & Makela, J. (2018) The Validity of Social Media-Based Career Information. The Career Development Quarterly, 66, 121-134. https://doi.org/10.1002/cdq.12127 Open access
Kettunen, J., & Tynjälä, P. (2018). Applying phenomenography in guidance and counselling research. British Journal of Guidance & Counselling, 46, 1-11. http://dx.doi.org/10.1080/03069885.2017.1285006 Open access
Kettunen, J., Vuorinen, R., & Ruusuvirta, O. (2016). European Lifelong Guidance Policy Network representatives´ conceptions of the role of information and communication technologies related to national guidance policies. International Journal for Educational and Vocational Guidance, 16, 327-342. http://dx.doi.org/10.1007/s10775-015-9313-7 Open access
Kettunen, J., Vuorinen, R., & Sampson, J. P. (2015). Practitioners’ Experiences of Social Media in Career Services. The Career Development Quarterly, 63, 268-282. http://dx.doi.org/10.1002/cdq.12018 Open access
Kettunen, J., Sampson, J.P., & Vuorinen, R. (2015). Career practitioners´ conceptions of competency for social media in career services. British Journal of Guidance & Counselling, 43, 43-56. http://dx.doi.org/10.1080 /03069885.2014.939945 Open access
Bimrose, J., Kettunen, J & Goddard, T. (2015). ICT – the new frontier? Pushing the boundaries of careers practice. British Journal of Guidance & Counselling, 43, 8-23. http://dx.doi.org/10.1080/03069885.2014.975677 Open access
Kettunen, J., Vuorinen, R., & Sampson, J. P. (2013). Career practitioners' conceptions of social media in career services. British Journal of Guidance & Counselling, 41, 302-317. http://dx.doi.org/10.1080/03069885.2013.781572 Open access
Vuorinen, R. & Kettunen, J. (2012). Expanding CGC Professionals´Understanding of ICT. In C. Schiersmann, B. Ertelt, J. Katsarov, R. Mulvey, H. Reid, & P. Weber (Eds.), NICE Handbook for the Academic Training of Career Guidance and Counselling Professionals (pp. 184-188). Heidelberg: Heidelberg University.
Vuorinen, R., Sampson, J. P., & Kettunen, J. (2011). The perceived role of technology in career guidance among practitioners who are experienced Internet users, Australian Journal of Career Development 20(3), 39-47. http://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/103841621102000307

A. Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (vertaisarvioidut)
Sampson, J. P, Reardon, R. C, Peterson, G. W., Lenz, J. G., Bullock-Yowell, E., Reid Marks, L., Vuorinen, R., Lerkkanen, J. & Kettunen, J. (2023). Introducation and context for CIP theory. In J. P. Sampson, Jr., J. G. Lenz, E. Bullock-Yowell, D. S. Osborn, & S. C. W. Hayden (Eds.), Cognitive information processing: Career theory, research, and practice (pp.33-62). Florida State Open Publishing. https://doi.org/10.33009/fsop_sampson1123.ch1
Hayden, S. C. W., Peterson, G. W., Reardon, R. C., Lenz, J. G., Sampson, J. P., Jr., Vuorinen, R., Kettunen, J.,. (2023). Strategic planning for career services. In J. P. Sampson, Jr., J. G. Lenz, E. Bullock-Yowell, D. S. Osborn, & S. C. W. Hayden (Eds.), Cognitive information processing: Career theory, research, and practice (pp. 567-594). Florida State Open Publishing. https://doi.org/10.33009/fsop_sampson1123.ch20
Kettunen, Lindberg, M., Nygaard, E. & Kardal, J. (2020). Enhancing career practitioners understanding and use of ICT in guidance and counselling. In E. Haug, T. Hooley, J. Kettunen, & T. Thomsen (Eds.) Career and career guidance in the Nordic countries (pp. 163-175). Career development series 9. Leiden: Brill. https://doi.org/10.1163/9789004428096_011
Kettunen, J. & Felt, T. (2020). One-stop guidance centers in Finland. In E. Haug, T. Hooley, J. Kettunen, & T. Thomsen (Eds.) Career and career guidance in the Nordic countries (pp. 293-306). Career development series 9. Leiden: Brill. https://doi.org/10.1163/9789004428096_020
Haug. E., Hooley, T., Kettunen, J. & Thomsen, R. (2020). Setting Nordic career guidance in context. In E. Haug.. T. Hooley, J. Kettunen & R. Thomsen (Eds.), Career and career guidance in the Nordic countries (pp. 1-20). Career development series 9. Leiden: Brill. https://doi.org/10.1163/9789004428096_01
Vuorinen, R., & Kettunen, J. (2017). The European Status for Career Service Provider Credentialing: Professionalism in European Union (EU) Guidance Policies. In H. Yoon, B. Hutchison, M. Maze, C. Pritchard, & A. Reiss (Eds.) International practices of career services, credentials, and training. Broken Arrow, OK. National Career Development Association. https://www.ncda.org/aws/NCDA/asset_manager/get_file/156343?ver=14 Open access
Vuorinen, R., & Kettunen, J. (2012). Expanding CGC Professionals´Understanding of ICT. In C. Schiersmann, B.-J. Ertelt, J. Katsarov, R. Mulvey, H. Reid, & P. C. Weber (Eds.), NICE Handbook for the Academic Training of Career Guidance and Counselling Professionals (pp. 184-188). Heidelberg: Heidelberg University.
Kettunen, J. (2008). Työelämään tutustumisen kohtauspaikka verkossa - TET-tori. In V. Jarmo, & K. Simo (Eds.), Tuovi 5: Interaktiivinen tekniikka koulutuksessa 2007 -konferenssin tutkijatapaamisen artikkelit. Tampereen yliopiston sähköiset julkaisut - Tampere University Electronic Publications

B. Vertaisarvioimattomat tieteelliset kirjoitukset
Kettunen, J., Hertzberg, F., Thomsen, R., Einarsdottir, S., & Bakke, I, B. (2022). Editorial for the Third Volume of NJTCG. Nordic Journal of Transitions, Careers and Guidance, 3(1), pp. 68–71.
Kettunen, J., Hertzberg, F., Einarsdottir, S., Thomsen, R., & Bakke, I. B. (2022). Editorial for the Second Volume of NJTCG. Nordic Journal of Transitions, Careers and Guidance, 2(1), 40–43.
Hertzberg, F., Kettunen, J., Einarsdottir, S., Haug, E. H., & Thomsen, R. (2020). The birth of a new Nordic career guidance journal. Nordic Journal of Transitions, Careers and Guidance, 1(1), pp. 69–72.
Vuorinen, R. & Kettunen, J. (2020). Ohjaamot eurooppalaisessa elinikäisen ohjauksen kontekstissa. In M. Määttä & A-M. Souto (Eds.), Tutkittu ja tulkittu Ohjaamo: nuorten ohjaus ja palvelut integraatiopyörteessä (pp. 146-155). Nuorisotutkimusverkoston julkaisuja, 226/154.
Pakkala, A., Väänänen, I., Brauer, S., Karapalo, T., Virkki-Hatakka, T., & Kettunen J. (2019). Työelämäpedagogiikka korkea-asteella - Hyväksi havaittuja ja kehitteillä olevia käytänteitä. Ammatikasvatuksen aikakauskirja, 21(4), 62-72.
Kettunen, J. (2012). TET-tori - Web-based resource-centre for period of work experience. In M. Iacob (Ed.), Good practices in the use of ICT in providing guidance and counselling (pp. 33-34). Bucharest: Institute of Educational Sciences.
Kettunen, J., & Vuorinen, R. (2011). Internetin ja sosiaalisen median käytön yleistyessä ohjaus tulee mitoittaa yksilöllisten tarpeiden mukaan. In L. Penttinen (Ed.), Opinnoista (työ)elämään: tutkimustietoa korkeakouluopiskelijoiden ohjauksen ja työelämätaitojen kehittämiseen (pp. 12-14). Jyväskylä, Finland: Jyväskylän yliopisto, Ohjauksen ja työelämätaitojen kehittäminen korkea-asteella ESR-projekti.
Kettunen, J. (2007). Moni-tori- Monikulttuurinen työelämään tutustumisen kohtauspaikka. In M. Taajamo, & S. Puukari (Eds.), Monikulttuurisuus ja moniammatillisuus ohjaus- ja neuvontatyössä (pp. 153-158). Koulutuksen tutkimuslaitoksen tutkimusselosteita (36). Jyväskylä, Finland: Kopijyvä Oy.
Kettunen, J. (2007). Tietotekniikka osana pienen koulun arkipäivää. In E. Korpinen (Ed.), Kohti ilon pedagogiikkaa (pp. 44-49). Tutkiva opettaja (1). Jyväskylä, Finland: Tuope.
Kettunen, J. (2004). Koulu kasvuyhteisönä - Kohti uutta toimintakulttuuria/ TET-tori. In L. Pulkkinen, & L. Leevi (Eds.), Koulu kasvuyhteisönä - Kohti uutta toimintakulttuuria (pp. tarkistetaan). Jyväskylä, Finland: PS-Kustannus.

C. Tieteelliset kirjat
Haug, E., Hooley, T., Kettunen, J. &Thomsen, R. (2020). Career and Career Guidance in the Nordic Countries. Career Development Series, 9. Leiden: Brill. https://doi.org/10.1163/9789004428096
D. Ammattiyhteisölle suunnatut julkaisut
Kettunen, J. (2024).Uusia näkökulmia kansainvälisten organisaatioiden yhteisestä Career Conversations - webinaarisarjasta. Ajankohtaista elinikäisestä ohjauksesta, 2024 (9), 12-13.
Vuorinen, R. & Kettunen, J. (2024). Uutuuskirjoja ohjauksen teorioiden ja käytäntöjen vahvistamiseksi. Ajankohtaista elinikäisestä ohjauksesta, 2024(29), 10-12.
Vuorinen, R., Kasurinen, H., Kettunen, J., Kukkaneva, E. & Ruusuvirta-Uuksulainen, O. (2023). Ohjausalan ammattilaisten osaamiskuvaukset. Ehdotus kansalliseksi osaamiskehykseksi.
Kettunen, J., Vuorinen, R., Kasurinen, H., Kukkaneva, E. & Ruusuvirta-Uuksulainen, O. (2023). Ohjausalan ammattilaisten osaamiskuvaukset: arviointilomakkeet.
Vuorinen, R., Kasurinen, H., Kettunen, J., Kukkaneva, E. & Ruusuvirta-Uuksulainen, O. (2023). Ohjaustyön osaamiskuvausten selvitys ja yhteiskehittämisprosessi.
Kettunen, J. & Vuorinen, R. (2023). Uraohjauksen tutkimus ja sen merkitys. Teoksessa. A. Sesay, P. Rosenius, & R-L. Hakkarainen (toim.), 10 vuotta uraohjauksen asialla (pp. 38-40).
Kettunen, J. (2023). New Scenes for Career Guidance -konferenssi (31.5-1.6.2023). Ajankohtaista elinikäisestä ohjauksesta, 2023(27), 10-11.
Kettunen, J. (2023). Investing in Career Guidance: The Case for Workers -julkilausuma. Ajankohtaista elinikäisestä ohjauksesta, 2023(27), 11-12.
Vuorinen, R., & Kettunen, J. (2023). IAEVG:n 46. kansainvälinen konferenssi, 28-30.6.2023 Haag, Alankomaat. Ajankohtaista elinikäisestä ohjauksesta, 2023(27), 7-8.
Vuorinen, R., Kettunen, J., Ruusuvirta-Uuksulainen, O. & Kukkaneva, E. (2023). Urasuunnittelutaitoja jäsentävä selvitys ja näkökulmia jatkokehittämistä varten.
Kettunen, J. (2023). IAEVG:n kansainvälinen konferenssi Soulissa 6.-8.12.2022. Opinto-ohjaaja: opinto-ohjaajien ammatti- ja järjestölehti, 2023 (1)
Kettunen, J. (2023). Millaista osaamista ohjausalan työtehtävissä tarvitaan nyt ja tulevaisuudessa?. Opinto-ohjaaja: opinto-ohjaajien ammatti- ja järjestölehti, 2023 (1).
Kettunen, J., Ruusuvirta-Uuksulainen, O., Rautopuro, J., Vuorinen, R. & Piirilä, E. (2023). Selvitys lukiokoulutuksen ja ammatillisen koulutuksen opinto-ohjauksen määrällisestä saatavuudesta ja riittävyydestä.
Kettunen, J. (2023). Inside IAEVG - IAEVGs website renewal. Newsletter of the International Association for Vocational and Educational Guidance, 91 (January 2023).
Kettunen, J. (2022). IAEVG 45. kansainvälinen konferenssi 6.-8.12.2022 Soul, Korea. Ajankohtaista elinikäisestä ohjauksesta, 2022(25), 7.
Kettunen, J. (2022). Continuity and discontinuity in lifelong guidance and career development policy. Ajankohtaista elinikäisestä ohjauksesta, 2022(25), 10-11.
Kettunen, J. (2022). Maailmanlaajuinen ohjauksen ja urasuunnittelun kuukausi - Global Careers month. Ajankohtaista elinikäisestä ohjauksesta, 2022(24), 11.
Kettunen, J. & Ruusuvirta-Uuksulainen, O. (2022). Elinikäisen ohjauksen kaksi vuosikymmentä ja ohjauksen tulevaisuus. Ajankohtaista elinikäisestä ohjauksesta, 2022(24), 8-9.
Vuorinen, R., & Kettunen, J. (2022). Exploring the potential of a systemic approach for monitoring and evaluating career guidance systems and services. In Towards European standards for monitoring and evaluation of lifelong guidance systems and services. Vol. 1 (pp. 11-29). European Centre for the Development of Vocational Training (Cedefop). Cedefop Working Paper, 9/2022. https://doi.org/10.2801/422672
Kettunen, J. (2022). Ohjausalan toimijoiden käsityksiä ohjauksen innovaatioista. Ajankohtaista elinikäisestä ohjauksesta, 2022(23), 15-17.
Vuorinen, R. & Kettunen, J. (2022). Yhteiset eurooppalaiset laatukriteerit elinikäiselle ohjaukselle. Ajankohtaista elinikäisestä ohjauksesta, 2022(23), 12-13.
Kettunen, J. (2021). Enhancing practitioners´ skills to work in the digital context. In Digital transitions in lifelong guidance: rethinking careers practitioner professionalism. A CareersNet expert collection (pp. 173-183). Publications Office of the European Union. Cedefop Working Paper, 2/2021. http://doi.org/10.2801/539512
Vuorinen, R., Nissinen, K. & Kettunen, J. (2021). Oppilaiden urasuunnittelutaitojen osaamisessa tapahtuneet muutokset 2012-2018 [Changes in students´ career management skills in 2012-2018]. In K. Leino, J. Rautopuro, & P. Kulju (Eds.), Lukutaito - tie tulevaisuuteen. PISA 2018 Suomen pääraportti (pp. 347-380).
Vuorinen, R., Kettunen, J., Villalba-Garcia, E., & Harrison, C. (2021). Identifying standards for career professionalism. In Digital transitions in lifelong guidance: rethinking careers practitioner professionalism. A CareersNet expert collection (pp. 14-30). Publications Office of the European Union. Cedefop Working Paper, 2/2021. http://doi.org/10.2801/539512
Vuorinen, R., & Kettunen, J. (2021). Strategic competence and the transformative role of ICT in lifelong guidance. In Digital transitions in lifelong guidance: rethinking careers practitioner professionalism. A CareersNet expert collection (pp. 163-172). Publications Office of the European Union. Cedefop Working Paper, 2/2021. http://doi.org/10.2801/539512
Vuorinen, R., & Kettunen, J. (2021). IAEVG 44. kansainvälinen konferenssi 19.-22.10.2021 Riika, Latvia. Ajankohtaista elinikäisestä ohjauksesta, 2021(21), 8-9.
Vuorinen, R., & Kettunen, J. (2021). Digital transitions lifelong guidance : Rethinking careers practitioner professionalism. Ajankohtaista elinikäisestä ohjauksesta, 2021(21), 12.
Vuorinen, R., & Kettunen, J. (2021). OECD Conference | Disrupted futures: International lessons on how schools can best equip students for their working lives. Ajankohtaista elinikäisestä ohjauksesta, 2021(21), 13.
Vuorinen, R., & Kettunen, J. (2021). Fifth CareersNet annual meeting: New directions for partnerships in lifelong guidance and career development. Ajankohtaista elinikäisestä ohjauksesta, 2021(21), 11.
Kettunen, J. (2021). Four essentials for using digital technologies in career guidance. School Education Gateway.
Kettunen, J. (2021). International review of the effects of COVID-19 on career guidance policy and practice. Euroguidance Insight, September 2021, 17.
Kadletz, F., Kettunen, J., Moreno da Fonseca, P., & Vuorinen, R. (2021). Developing national career development support systems: Pathways to enhance lifelong career guidance, career education and career development support for the employed. Geneva: International Labour Office (ILO).
Kettunen, J. & Vuorinen, R. (2020). Provision and operation of career guidance services. In Cedefop, European Commission, ETF, ICCDP, ILO, OECD, & UNESCO, Career guidance policy and practice in the pandemic: results of a joint international survey – June to August 2020. Luxembourg: Publications Office of the European Union.
Vuorinen, R. & Kettunen, J. (2020). Cooperation among stakeholders. In Cedefop, European Commission, ETF, ICCDP, ILO, OECD, & UNESCO, Career guidance policy and practice in the pandemic: results of a joint international survey – June to August 2020. Luxembourg: Publications Office of the European Union.
Vuorinen, R. & Kettunen, J. (2021). Petri Lempinen toiseksi ELO-foorumin puheenjohtajaksi. Ajankohtaista elinikäisestä ohjauksesta, 2021 (20), 6.
Vuorinen, R. & Kettunen, J. (2021). Investing in Career Guidance. Ajankohtaista elinikäisestä ohjauksesta, 2021 (20), 22-23.
Vuorinen, R. & Kettunen, J. (2021). OECD: Career Readiness -hanke. Ajankohtaista elinikäisestä ohjauksesta, 2021 (20), 23-24
Kettunen, J. (2021). Fenomenografia. In J. Vuori (Ed.) Laadullisen tutkimuksen verkkokäsikirja. Tampere: Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto.
Kettunen, J. (2021). Uusi pohjoismainen ohjausalan tutkimuslehti on täällä. Ajankohtaista elinikäisestä ohjauksesta, 2021 (18), 22.
Kettunen, J. & Vuorinen, R. (2021). Ohjaajilla vaihtelevat käsitykset urasuunnittelutaidoista. Ajankohtaista elinikäisestä ohjauksesta, 2021 (18), 23-35.
Vuorinen, R., & Kettunen, J. (2021). Kansainvälinen tilannekatsau COVID-19 pandemian vaikutuksista ohjaukseen. Ajankohtaista elinikäisestä ohjauksesta, 2021 (18), 18-19.
Vuorinen, R., & Kettunen, J. (2021). OECD: Career Guidance for Adults in a Changing World of Work. Ajankohtaista elinikäisestä ohjauksesta, 2021 (18), 20-21.
Kettunen, J. (2021). Uusi pohjoismainen tutkimuslehti ohjausalalle. Opinto-ohjaaja: opinto-ohjaajien ammatti- ja järjestölehti, 2021 (1), 12-13.
Kettunen, J. & Vuorinen, R. (2021). Opinto-ohjaajien käsitykset urasuunnittelutaidoista vaihtelevat. Opinto-ohjaaja: opinto-ohjaajien ammatti- ja järjestölehti, 2021 (1), 14-15.
Vuorinen, R & Kettunen, J. (2021). COVID-19 pandemian vaikutuksia ohjaukseen – kansainvälinen tilannekatsaus 2020. Opinto-ohjaaja: opinto-ohjaajien ammatti- ja järjestölehti, 2021 (1), 22-23.
Pakkala, A., & Kettunen, J. (2020). Tuki ja ohjaus työelämäpedagogiikassa: johdanto. In A. Virtanen, J. Helin, P. Tynjälä, (Eds.), Työelämäpedagogiikka korkeakoulutuksessa (pp. 79-80). Jyväskylä: Koulutuksen tutkimuslaitos. http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-39-8414-4
Pakkala, A. & Kettunen, J. (2020). Tuki ja ohjaus työelämäpedagogiikassa: pohdinta. In A. Virtanen, J. Helin, P. Tynjälä, (Eds.), Työelämäpedagogiikka korkeakoulutuksessa (pp. 109-110). Jyväskylä: Koulutuksen tutkimuslaitos. http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-39-8414-4
Sampson, J. P., Reaardon, R. C., Osborn, D. S., Peterson, G. W., Lenz, J. G., Vuorinen, R., Kettunen, J., Panke Makela, J. & Dozier, V. C. (2020). A bibliography of the use of communication and information technology in counseling and career interventions. Florida: Florida State University Library. http://purl.flvc.org/fsu/fd/FSU_libsubv1_scholarship_submission_1599077016_cec105e4
Barnes, S-A., Bimrose, J., Brown, A. Kettunen, J. & Vuorinen, R. (2020). Lifelong guidance policy and practice in the EU : trends, challenges and opportunities. Final report. Luxembourg: European Commission. doi:10.2767/91185 Open access
Kettunen, J. (2020). Uusi teos: Career and Career Guidance in the Nordic Countries. Ajankohtaista elinikäisestä ohjauksesta, 2020 (15).
Vuorinen, R. & Kettunen, J. (2020). Raportti: Lifelong guidance policy and practice in the EU: trends, challenges and opportunities. Ajankohtaista elinikäisestä ohjauksesta, 2020 (15).
Kettunen, J. (2020). Career practitioners´ conceptions of ethical practice in social networking. Newsletter of the International Association for Vocational and Educational Guidance, 85 (March 2020).
Kettunen, J. (2020). Verkkoyhteisöpalvelujen eettinen käyttö ohjauksessa. Opinto-ohjaaja: opinto-ohjaajien ammatti- ja järjestölehti, 2020 (1), 8-9.
Kettunen, J. (2020). Ohjausalan tunnustuspalkinto Raimo Vuoriselle. Opinto-ohjaaja: opinto-ohjaajien ammatti- ja järjestölehti, 2020 (1), 6.
Kettunen, J. (2020). Ohjaajien näkemyksiä verkkoyhteisöpalvelujen eettisestä käytöstä. Ajankohtaista elinikäisestä ohjauksesta, 2020 (14), 10.
Kettunen, J. (2020). Merkittävä kansainvälinen tunnustuspalkinto Raimo Vuoriselle. Ajankohtaista elinikäisestä ohjauksesta, 2020 (14), 12.
Vuorinen, R. & Kettunen, J. (2019). ICCDPP International Symposium Norway 2019 Synthesis Report: Theme 4 : Leading innovative change for the future. International Centre for Career Development and Public Policy. Open access
Kettunen, J. (2019). Tieto- ja viestintätekniikan käyttöönoton haasteista ohjauksessa. Opinto-ohjaaja: opinto-ohjaajien ammatti- ja järjestölehti, 2019 (2), 8-9. Open access
Kettunen, J. (2019). Ohjausalan toimijoiden käsityksiä tieto- ja viestintätekniikan käyttöönoton haasteista. Ajankohtaista elinikäisestä ohjauksesta, 2019 (10), 6 . Open access
Kettunen, J. (2018). Perceived challenges in implementing ICT in career services . Guidance matters, 2019 (50), 28-29. Open access
Vuorinen, R. & Kettunen, J. (2018). IAEVG:n kansainvälinen konferenssi Göteborgissa 2-4.10.2018. Ajankohtaista elinikäisestä ohjauksesta, 2018 (9), 10. Open access
Kettunen, J. (2018). The 3rd International Summer School on the use of ICT in guidance was a great success. Opinto-ohjaaja: opinto-ohjaajien ammatti- ja järjestölehti, 2018 (3), 12-13. Open access
Kettunen, J. (2018). Tieto- ja viestintäkäyttön keskittynyt kansainvälinen kesäkoulu oli menestys. Ajankohtaista elinikäisestä ohjauksesta, 2018 (8), 12 . Open access
Kettunen, J. (2018). The rise of social media in career guidance. NCGE News, 2018 (49), 5-6. Open access
Kettunen, J. (2018). Sosiaalinen media ohjauksessa [Social media in career services]. In J. Pirttiniemi, H. Kasurinen, J. Kettunen, E. Merimaa, & R. Vuorinen (Eds.), OPO 2: opinto-ohjaajan käsikirja (pp. 97-102). Oppaat ja käsikirjat / Opetushallitus, 2018:1. Helsinki, Finland: Opetushallitus.
Pirttiniemi, J., Kasurinen, H., Kettunen, J., Merimaa, E., & Vuorinen, R. (Eds.). (2018). OPO 2: opinto-ohjaajan käsikirja [OPO2: Guidance counsellors handbook]. Helsinki, Finland: Opetushallitus. Oppaat ja käsikirjat / Opetushallitus, 2018:1.
Kettunen, J., & Vuorinen, R. (2018). Alueellisen elinikäisen ohjauksen kehittäminen : viestintä ja jatkuva oppiminen. Jyväskylä, Finland: Jyväskylän yliopisto, Koulutuksen tutkimuslaitos. Valtakunnallisen ohjausalan osaamiskeskuksen työpapereita, 4 Open access
Kettunen, J., Vuorinen, R., Lerkkanen, J., & Kananen, P. (2018). Enhancing career practitioners’ competence in the use of ICT. In G. Ubachs, & L. Konings (Eds.), The Envisioning Report for Empowering Universities (pp. 59-61). European Association of Distance Teaching Universities. Open access
Kettunen, J. (2017). Developments in the Use of ICT in Lifelong Guidance : Implications for Guidance Services and Related Practices. In C. D. Ramírez-Schiller, E. Baloch-Kaloianov, S. Krischanitz, & C. Meier (Eds.), Euroguidance-Fachtagung 2017. Guidance 4.0 : Neue Tools und Skills in der Beratung (pp. 7-11). Wien: Euroguidance Österreich. Open access
Kettunen, J. & Oberwasserlechner, B. (2017). Die Praxis der Online-Bildungsberatung und Implikationen für die Skills der Beraterinnen und Berater. In C. D. Ramírez-Schiller, E. Baloch-Kaloianov, S. Krischanitz, & C. Meier (Eds.), Euroguidance-Fachtagung 2017. Guidance 4.0 : Neue Tools und Skills in der Beratung (pp. 39-44). Wien: Euroguidance Österreich. Open access
Kettunen, J. (2017). Sosiaalinen media ohjauksessa - ohjaus sosiaalisessa mediassa. Ajankohtaista elinikäisestä ohjauksesta, 2017 (2), 3. Open access
Vuorinen, R., Kettunen, J., McCarthy, J., & Rammo, M. (2017). European Guidance Week 2017 : EU Presidency Conference on Lifelong Guidance Policy and Practice 27th-28th September 2017. Background paper. Cedefop; Erasmus+; Innove; Republic of Estonia Ministry of Education and Research. Open access
Kettunen, J. (2017). The rise of social media in career services. School Education Gateway. Open access
Kettunen, J. & Lerkkanen, J. (2017). Nordic Section of NICE (VALA Network) Established Summer School on the Use of ICT in Guidance and Counselling. NICE Newsletter, 2017 (1), 4. Open access
Kettunen, J., & Vuorinen, R. (2016). Professori James P. Sampson Jr. Jyväskylän yliopiston kunniatohtoriksi. Opolehti, 2016 (4), 10-11.
Kettunen, J. (2016). Tieto- ja viestintäteknologian ohjauskäyttöön keskittynyt kansainvälinen kesäkoulu oli menestys. Opolehti, 2016 (3), 18-19. Open access
Kettunen, J. (2016). Millaisia taitoja sosiaalisessa mediassa tapahtuva ohjaus edellyttää?. In J. Fedotoff, H. Leppäkari, & P. Timonen (Eds.), Koordinaatit nuorten tieto- ja neuvontatyöhön : suuntaviivoja ammatilliseen osaamiseen (pp. 71-74). Koordinaatti - Nuorten tieto- ja kehittämiskeskus, Oulun kaupunki. Open access
Ulvinen, J., Ruusuvirta-Uuksulainen, O., Vuorinen, R., & Kettunen, J. (Eds.). (2016). Suuntaviivoja elinikäisen ohjauksen toimintapolitiikalle ja palvelujärjestelyille : yhteiset tavoitteet ja periaatteet EU:n jäsenmaille ja komissiolle. Jyväskylä, Finland: University of Jyväskylä. ELGPN tools, No. 6. Open access
Kettunen, J., & Vuorinen, R. (2015). The Role of Emerging Technologies. In ICCDPP 2015 : Building the Talent Pipeline and Providing Youth with Hope for the Future. The seventh International Symposium on Career Development and Public Policy (pp. 1-5). Open access
Kettunen, J. (2015). Millaista osaamista sosiaalisessa mediassa tapahtuva ohjaaminen edellyttää? Opolehti, 2015 (3), 24-25 Open access
Kettunen, J. (2015). Sosiaalinen media ohjauksessa. Liito : Liikunnan ja Terveystiedon Opettaja, 2015 (2), 12-13.
Kettunen, J., & Vuorinen, R. (2013). Ohjaajien käsitykset sosiaalisesta mediasta vaihtelevat tarpeettomasta tarpeelliseen. Opolehti, 2013 (1), 13. Open access
Halmiala, M., Saukkonen, S., Vuorinen, R., Ruusuvirta, O., & Kettunen, J. (2013). ”Ohjauksen tarpeet arvioimalla parempaa laatua ohjaukseen”. Elinikäisen ohjauksen verkkolehti, 25.3.2013 (25.3.2013). Open access
Vuorinen, R., Kettunen, J., & Lerkkanen, J. (2012). Unelmaa rakentamassa. Opolehti, 2012 (3), 8-9. Open access
Vuorinen, R., & Kettunen, J. (2011). Onko ohjaus tässä ajassa? - IAEV/CDAA International Career Conference 2011. Opolehti, 2011 (3). Open access
Kettunen, J. (2007). TET-tori menetelmänä tukea työelämään tutustumista perusasteella. AVO 2007, Ammatillisen ohjauksen vuosikirja, 103-108.
Kettunen, J., & Lahti, J. (2002). Toimintaa tietoverkkoihin: Peda.net-verkkolehden ja -verkkoveräjän käyttö. (2. ed.). Jyväskylä, Finland: Koulutuksen tutkimuslaitos.

E. Yleistajuiset artikkelit
Kettunen, J. (2018, 5.3.2018). Sosiale media gir nye moglegheiter for karriererettleiarar. Veilederforum. Open access
Kettunen, J. (2016). Sosiaalisen median taidot ohjauksessa. Ruusupuiston uutiset. Open access

G. Opinnäytteet
Kettunen, J. (2017). Career practitioners´ conceptions of social media and competency for social media in career services. Jyväskylä, Finland: University of Jyväskylä, Finnish Institute for Educational Research. Studies, 32. Dissertation. http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-39-7160-1 Open access