Kotila Jenni, akatemiatutkija

ORCID: http://orcid.org/0000-0001-9207-5824
Converis: https://converis.jyu.fi/converis/portal/Person/4459581

Koulutusjärjestelmä ja yhteiskunta - painoalue
Koulutuksen arviointi -tiimi

Tutkimushankkeet

• TIMSS: Trends in International Mathematics and Science Study (IEA)
  TIMSS-tutkimuksissa arvioidaan 4.- ja 8.-luokkalaisten matematiikan ja luonnontieteiden osaamista. Osaamisen arviointi pohjautuu vahvasti osallistujamaiden matematiikan ja luonnontieteiden opetussuunnitelmiin. 
  
  
• Teoreettisia työkaluja atomiydinten harvinaisten hajoamisten ja pimeän aineen tutkimiseen
  Neutriinoton kaksoisbeetahajoaminen (0νββ) sekä pimeä aine ovat fundamentaalisen fysiikan kaksi suurta haastetta, joiden havaitseminen mullistaisi fysiikan ymmärryksemme.  Tutkimuksen tarkoituksena on kehittää kaksoisbeetahajoamisen, yksöisbeetahajoamisen, sekä pimeän aineen teoreettista tarkastelua ja saavutetuilla tuloksilla odotetaan olevan huomattavaa tieteellistä ja yhteiskunnallista vaikutusta.
  
  
• PISA: Kansainvälinen oppimistulosten arviointiohjelma (OECD)
  PISAssa tutkitaan kuinka 15-vuotiaat nuoret hallitsevat tulevaisuuden kannalta keskeisiä avaintaitoja, millaiset tekijät vaikuttavat näihin taitoihin ja miten taidot kehittyvät ajan myötä.
  
  
• PARVI – Päättöarviointiuudistuksen tutkimus
  PARVI-hankkeessa tutkitaan perusopetuksen opetussuunnitelman arviointiuudistusten toimeenpanoa kunnissa ja kouluissa sekä uudistettujen arviointiperiaatteiden toimivuutta.