Aiemmat tulokset

TIMSS 2019 -tulokset

Tiedote 8.12.2020
Matematiikan ja luonnontieteiden osaaminen hyvällä tasolla kansainvälisessä tutkimuksessa – osaamiserot kasvussa
Kuvio medialle (PDF): 4. ja 8. luokan matematiikan ja luonnotieteiden osaaminen Suomessa vuodesta 2011 vuoteen 2019

Tutkimusraportit
Jouni Vettenranta, Jenna Hiltunen, Jenni Kotila, Piia Lehtola, Kari Nissinen, Eija Puhakka, Jonna Pulkkinen, Antti Ström: Perustaidoista vauhtia koulutielle. Neljännen luokan oppilaiden matematiikan ja luonnontieteiden osaaminen. Kansainvälinen TIMSS-tutkimus Suomessa.

Jouni Vettenranta, Jenna Hiltunen, Jenni Kotila, Piia Lehtola, Kari Nissinen, Eija Puhakka, Jonna Pulkkinen, Antti Ström: Tulevaisuuden avaintaidot puntarissa. Kahdeksannen luokan oppilaiden matematiikan ja luonnontieteiden osaaminen. Kansainvälinen TIMSS-tutkimus Suomessa.

Nel­jäs­luok­ka­lais­ten osaa­mi­nen lä­hes 50 maan ver­tai­lus­sa - TIMSS 2015

• Tiedote 29.11.2016: Neljäsluokkalaisten matematiikan ja luonnontieteiden osaaminen heikentynyt
• Julkistamistilaisuuden 29.11.2016 tallenne
• Tutkimusraportti:
  Jouni Vettenranta - Jenna Hiltunen - Kari Nissinen - Eija Puhakka - Juhani Rautopuro:
  Lapsuudesta eväät oppimiseen. Neljännen luokan oppilaiden matematiikan ja luonnontieteiden osaaminen.
  Kansainvälinen TIMSS-tutkimus Suomessa. 
• Päätulokset grafiikkana
• Diat: TIMSS julkistus 2015 (PDF)

11.12.2012 julkaistut TIMSS- ja PIRLS-raportit sekä tiedote

• Neljännen luokan raportti
  ENEMMÄN ILOA OPPIMISEEN
  Neljännen luokan oppilaiden lukutaito sekä matematiikan ja luonnontieteiden osaaminen
• Kahdeksannen luokan raportti
  OPPIJALÄHTÖISTÄ PEDAGOGIIKKA ETSIMÄÄN
  Kahdeksannen luokan oppilaiden matematiikan ja luonnontieteiden osaaminen

Painettujen versioiden tilaaminen (Jyväskylän yliopiston verkkokauppa)