International Civic and Citizenship Education Study (ICCS) on IEA-järjestön kansainvälinen tutkimushanke, joka selvittää nuorten yhteiskunnallista osaamista, osallistumista ja asenteita. Tutkimus arvioi peruskouluaan päättävien nuorten valmiuksia omaksua ja sitoutua aktiivisen kansalaisen rooliin 21. vuosisadan yhteiskunnassa.
Tutkimustulokset kertovat nuorten yhteiskuntaa koskevista tiedoista, keskeisimpien ilmiöiden ja käsitteiden ymmärtämisestä sekä valmiuksista osallistua yhteiskunnalliseen toimintaan. Tutkimus tuottaa tietoa myös oppilaiden asennoitumisesta kansalaisuuteen ja kansalaisyhteiskuntaan sekä heidän halukkuudestaan toimia sen aktiivisina jäseninä. Tutkimus rakentuu keskeisiltä osin vuonna 1999 toteutettuun CIVED-tutkimukseen ja mahdollistaa siten myös osaamisen ja asenteiden muutoksen seurannan.
Suomessa hankkeen toteuttaa Jyväskylän yliopiston Koulutuksen tutkimuslaitos yhteistyössä Opetus- ja kulttuuriministeriön kanssa.
|
ICCS:n uudet tulokset julkistettiin 22.11.2010 kello 14.30:
Tulokset ja julkaisut
Tulosten ohella kannattaa tutustustua edellisen, vuonna 1999 tehdyn tutkimuksen julkaisuun. Yhteenveto 1999 tehdyn tutkimuksen tuloksista sekä tiedot kahdesta tuolloin tehdystä kirjasta löytyvät yllä mainitulta sivulta.
|
