TALIS 2013

Mikä on TALIS 2013?

TALIS 2013 -tutkimuksen tavoitteena on tuottaa tutkimukseen osallistuville maille kansainvälistä vertailutietoa, opetusta, oppimista ja koulujen johtamista edistävistä politiikoista ja muista laadukkaaseen koulutukseen liittyvistä tekijöistä.

TALIS 2013 -tutkimuksen keskeisiä kysymyksiä ovat mm.

miten opettajien ammatillista kehittymistä resursoidaan ja tuetaan?
miten opettajan saama arviointi ja palaute vaikuttavat opetukseen ja miten ne tukevat opettajien ammatillisia kehittymistarpeita?
millainen vaikutus koulun johtamisella on oppimisympäristöihin ja opettajien työhön?

Tutkimuksessa selvitetään oppilaitosten johtajuutta, opettajankoulutuksen ja opettajien ammatillisen osaamisen kehittämistä ja mitä opettajankoulutuksen kehittämiseltä odotetaan. Myös opettajien työn arviointi ja oppilaitosten työilmapiiri on tutkimuksen kohteena. Tämän lisäksi kartoitetaan opettajien pedagogisia opetuskäytänteitä ja niiden vaikuttavuutta.

TALIS 2013 -tutkimus toteutetaan Suomessa keväällä 2013. Tutkimusta suuntaava esikoevaihe toteutettiin alkuvuodesta 2012 kaikissa osallistujamaissa.

Tutkimuksen lopullisena tarkoituksena on tukea oppilaita oppimaan paremmin ja tunnistaa toimintatapoja, joilla oppimista voidaan edistää. Kesällä 2014 julkaistaan tutkimuksen ensimmäiset tulokset, joista tiedotetaan myös tutkimukseen osallistuneille kouluille.

Tutkimuksen tarkemman aikataulun löydät täältä.

Tutkimusta tukevat

Opetus- ja kulttuuriministeriö OKM
Opetushallitus OPH (ml. Svenskspråkig utbildning)
Opetusalan ammattijärjestö OAJ
Suomen kuntaliitto
Opetus- ja sivistystoimen asiantuntijat Opsia
Ammattiosaamisen kehittämisyhdistys AMKE ja
Suomen Rehtorit ry

| Osallistujamaat | På Svenska