Uusien opettajien mentorointi on vihdoin saatava kuntoon

Opettajantyön houkuttelevuutta vähentää nuorten epävarmuus siitä, kuinka he pärjäisivät työn alkuvaiheessa.

Suomi on niittänyt mainetta koulutuksen kärkimaana. Myös opettajankoulutus on maailman huippua. Hyvässä järjestelmässämme on kuitenkin heikko kohta: uusien opettajien työhöntulovaiheen tuki on liian vähäistä. OECD:n opetuksen ja oppimisen kansainvälisen Talis 2018 -vertailututkimuksen mukaan vain neljällä prosentilla opettajista on mentori. Tulos on yksi heikoimmista 48 maan joukossa.

Seuraa ja lue artikkeliin liittyviä aiheita

Luitko jo nämä?

Luetuimmat - Mielipide