TOTEUTUS
Toteutetaan
osana Suomen
Akatemian Life
as Learning
ohjelmaa
KUMPPANIT
JYVÄSKYLÄ
KOKKOLA
PETÄJÄVESI
AJANKOHTAISTA
ja UUTISIA
ARTIKKELIT ja
JULKAISUT
KESKUSTELU
PALAUTE
ETUSIVU
|
|
Opettajuus - Elinikäistä oppimista
Opettajuuden tukeminen muuttuvassa työympäristössä
|
HANKKEEN ALUSTAVIA TULOKSIA
 |
Mentorointi näyttää mahdollistavan ammatillista
kasvua tukien ja työssä viihtymistä lisäten uusien
opettajien työssään kokemien keskeisten ongelmien
pohtimisen aikaisempaa rakentavammalla
ja hyödyllisemmällä tavalla. Mentorointiryhmissä
on kehitelty akuutteihin koulutyön ongelmiin
kasvatuksellisesti toimivia ratkaisuja.
|
|
Mentorointi on monitahoinen ja -tasoinen ilmiö,
jota käytetään monilla eri aloilla. Sitä on analysoitava
enemmän käsitteellisesti ja teoreettisesti
ohjaamisen, ammatissa oppimisen ja työyhteisön
kehittämisen näkökulmasta.
|
|
Perusopetuksen yhtenäistämisprosessi on edennyt
hitaana kulttuurisena muutoksena riippuen
koetaanko se mahdollisuutena vai uhkana sekä
riippuen käytetyistä menetelmistä ja siiitä miten
vuorovaikutus on toiminut opettajien välillä.
|
|
Ammattikorkeakouluopettajan työ näyttää painottuvan
itselliseen työotteeseen ja yhteisopettajuus
on harvinainen ilmiö. Merkityksellisin kollegiaalinen
yhteistyö liittyy epäviralliseen ja ennakoimattomaan
ongelmanratkaisuun ja suunnitteluun.
Hallinnon määrittelemään viralliseen yhteistoimintaan
opettajilla on etäisempi suhde.
|
[Lähtökohdat]
[Tavoitteet]
[Menetelmät]
[Toteuttaminen]
[Aikataulu]
|
| |
|
