Tutkimuksessa oppilaat vastaavat koevihkoissa oleviin tehtäviin. Tehtäviä on yhteensä 7 tunniksi, mutta ne jaetaan useisiin koevihkoihin siten, että kunkin oppilaan kohdalle tehtäviä tulee kahden tunnin verran. Koevihkojen tehtävistä 2/3 sijoittuu kunkin tutkimuksen pääalueelle, ja loput jakautuvat tasaisesti kahdelle muulle osa-alueelle. PISAssa pyritään siihen, että yli puolet kokeen tehtävistä on avoimia tehtäviä.
PISAn koetehtävät valitsee tutkimuksen toteutuksesta vastaava kansainvälinen konsortio. Osan tehtävistä tuottaa kansainvälisen konsortion asiantuntijat. Myös kukin osanottajamaa voi tarjota tehtäviä PISAn käyttöön. Kukin maa myös arvioi jokaisen kokeeseen ehdotetun tekstin ja tehtävän sopivuutta omalta kannaltaan. Lopulliset tehtävät konsortio valitsee näiden arviointien, eri sisältöalueiden viitekehysten ja esikokeen perusteella. PISAn sivuilta löytyy esimerkkejä koetehtävistä.
Koetehtävien lisäksi oppilaat vastaavat tutkimuksissa taustakyselyihin, joissa kysytään mm. oppilaiden käsityksiä omasta opiskelusta, opiskelustrategioista, itseohjautuvan oppimisen taidoista ja tietotekniikan käytöstä. Myös koulujen rehtorit vastaavat tutkimuksissa koulun olosuhteita ja oppimisympäristöjä koskevaan kyselyyn.
Koetehtävät ja taustakyselyt käännetään suomeksi englannin- ja ranskankielisistä versioista. Koska käännökset ovat koko hankkeen pätevyyden ja luotettavuuden tärkeimpiä kulmakiviä, niihin kiinnitetään erityistä huomiota. Tehtävien käännöksissä käytetään rinnakkaisia käännöksiä ja käännökset tarkistetaan eli verifioidaan kansainvälisesti. Ammattikääntäjät saavat työhönsä myös yksityiskohtaisen ohjeistuksen, jossa painotetaan kokeen erikielisten versioiden ekvivalenssin vaatimusta.
|